Proyecto de
bilingüismo

En el mundo de la globalización el saber dos o más idiomas además del propio es ya una necesidad. Los procesos de apropiación y dominio de la lengua, permiten niveles de excelencia en el desempeño comunicativo, social y laboral.

Por tal motivo, la enseñanza del inglés tiene como propósito el hacer de la palabra una fuente de sabiduría. Es por ello que la institución decide adoptar la metodología establecida por Oxford University Press, en la enseñanza del inglés británico; cumpliendo las expectativas estipuladas en el marco común europeo.

Proyecto de
lectura crítica

El proyecto de lectura crítica busca que los estudiantes logren una lectura analítica, es decir, un análisis profundo de un texto y que además de comprender los que se dice en un texto determinado. Se pretende que los estudiantes vayan más allá de descifrar lo que dice, sino que se den a la tarea de entender sus puntos de apoyo, descubrir posibles contraargumentos y mensajes implícitos, o interpretar su contenido desde distintos puntos de vista.

MUSICIAN-MARTIAL BAND

It is a space in which students test their musical prowess, foster their leadership skills, learn to work as a team, increase their concentration and attention, sharpen their listening skills, and take responsibility for a specific discipline.

The band is made up of students from second grade to eleventh grade.

Danzas y arte

Nuestros estudiantes se hacen más humanos en la medida en que pueden expresar, comunicar y sentir a través del arte.

El área de educación artística concibe al estudiante como un ser integral, pretende desarrollar la capacidad estética, potenciar la sensibilidad, expresar sentimientos y emociones.

Las manifestaciones artísticas tienen la magia de llegar al corazón de las personas con un mensaje vital. Este proceso se desarrolla desde el grado pre jardín hasta grado once con la técnica y la intensidad de acuerdo a las diferentes edades e intereses.